平成22年11月30日火曜日

B6少数派を囲む見えない壁

木曜日には「見えない壁 突き破った」という記事について発表するつもりです。内容は少し分かりにくいかもしれないので、ここに載せます。簡単に分かるため、Rikaiなどを使って、易しく読んでください。

 少数派を囲む見えない
 ニック・エメリック
 皆さん、自分の体が好きか嫌いですか。どうしてですか。もしかして、男性ですが、女性になりたいですか。男性に生まれたが女性として暮らしたいという性同一性障害を持つ人がいます。自分の体が嫌なので、一生に苦しみそうです。または、社会にいろいろにいじめられます。例えば、人々は悪口を言う事があります。社会は結婚することを許さない事もあります。他の少数派も人々にいじめられます。しかし、少数派なので、たくさんの人は構わないらしいです。
 それで本当に大丈夫ですか。大丈夫じゃないと思いますが、どうやって変えられるのが分かりません。
 今日は、9月6日の朝日新聞にあった「見えない壁突き破った」という記事について話したいと思います。「突き破った」というのは中から出るという意味がありますが、どこから出るか分かりますか。その答えと少数派のことは関係があるので、両方を一緒に考えましょう。
 2003年2月に、性同一性障害を持つ上川あやは自分と同じようなすべての少数派の声を国民に届けたい希望を持っていて世田谷区議選に出ました。同じような障害をもつ親友の野宮亜紀から「動かなければ、世の中は変わらない」との助言で励ましてもらったからです。しかし、上川は人々に「どういう性器なんだ」など言われて、人々にいじめられて涙が出ました。けれども、最初に女性として暮らしたいという告白を受け入れてくれた母や反対すると思った父やバス停で待っていた見知らぬ若い女性などが「頑張れ」と励ましてくれました。そして、自分の心を公表する決心をした上川がようやく当選しました。
 決心した理由は、上川が子供の頃から続いている苦しさです。心は女性だったので、中学の時の変わる体と声に耐えられないで、人に見られたくなかったのです。当時医学や社会は性同一性障害があまり知られていなかった訳で、その苦しさを誰にも言えませんでした。男性の同僚を好きになったので同性愛者と思い始めたが、本当の同性愛者は自分の体が嫌じゃないらしいです。そこで、上川は自分が違うと思って探し続けました。結局、同じ苦しさを持つ人に出会い、真実を知ってホルモン療法を始めました。しかし、人に見られたくなく、医者に全然行かない人がいました。また、自分の嫌な体を傷つける人もいました。しかも、戸籍の性別を変えられないという問題もあります。ですから、上川は世界を変えたいと感じ、今では議員として社会からなかなか見えたり聞こえたりできない少数派の声を今でも社会に届け続けます。
 その見えない壁という意味が分かって来ましたか。私の意見では、見えない壁という意味は少数派を囲む壁があるみたいに、多くの人は少数派の声が聞こえないらしいです。そして、上川と同じような障害を持つ人はどんなに苦しんでも社会から見えません。そんな壁の存在は悲しいという気がします。その上、色々な少数派は様々な問題があるので、一人しかいない議員は足りないと言えるのではないでしょうか。
 民主主義では議員でも一人の声はさらに小さな物だと思われます。そんな小さな声が何かを変えることが本当にできるかと心配します。例えば,アメリカでは2001年9月11日の後に、愛国者法が導入されました。ウイスコンシン州の上院議員の国民の自由を守りたいファインゴールド氏は一人で反対しましたが、結局可決されました。それは皆のためだったのに、無駄でした。少数派だけのためだったら、絶対に無駄だと思います。
 または、個人的な理由ですが、友達の中で同性愛者や性同一性障害を持つ人がいます。彼らは問題が幾つあっても政治家が直してくれたくないらしいです。そして、選挙で少数派の権利を広めてあげる代わりに、もうある権利を取り消したいというように政治の問題になっていきます。最近の例はカリフォルニア州の同性愛者の結婚できるかできないかという問題です。前に許されたのにすぐ禁止されてしまいまして、今でも裁判で続けています。このように、多くの問題が解決されなくて、見えない壁がそのままあります。
 しかし、政治は国民のための事なので、政治家より国民の態度を変えることでこの問題を解決できるはずです。皆に少数派の存在や人間的な感情を伝えれば、少数派に対して態度がだんだん変わっていくかもしれません。そのため、少数派と付き合ったり、まだ分からない人を教えたりしましょう。
 私は国民の責任だと思いますが、皆さんはどう考えますか。少数派の苦しさを直せたら、政治と国民の態度とどちらの方が簡単に変えられますか。どうしてですか。友達のために名案が欲しいので、皆の意見を聞きたいです。3人か4人で話して、2,3分の後に述べてください。

平成22年11月23日火曜日

B5大学生の食と健康

アメリカでほとんどの大学生は健康的な生活するというわけじゃない。実は、宿題がいっぱいのせいか、時間がない。それで、あまり運動しないことが多い。全然自炊しなくて、いつもファストフードや外食することも多い。二十歳の頃、僕は同じだった。

しかし、日本に行ってから、もっと健康的な生活をしようと思った。学生でも選手のように体をツールとして使うだろう。だから、勉強のため、運動したり、ヘルシーな物を食べたりしなきゃならないよ。授業の前にピザなどの高脂肪な物を食べるなんて、授業中居眠りしてしまうはずだろう。夕食の後に宿題をする予定もダメだ。授業や宿題の前に軽く食べたら、眠くならないよね。また、毎日十分に寝て、同じ時に起きることは健康に最高だ!そうすると、宿題や試験をよく出来るようになるだろう。

日本で大学生の生活はどう違うかな?コンビニやラーメン屋が多いので、時間がなくても健康的な物をアメリカより食べやすいと思う。けど、時間は少ないというわけじゃないね。もう留学したい!

平成22年11月4日木曜日

B4まんがで学ぼう!

まんがは一番楽な日本語の勉強仕方だと思う。絵がたくさんあるから、とても分かりやすい。知らない単語を見て、絵を見るだけで分かるようになることがある。もう知っている単語の新しい使い方を習うこともある。または、詳しく説明より絵で背景を伝えられるので、話し言葉がいっぱいだよね。自然な話し方を楽しく習うことはずいぶん便利だろう。見てください!


これは「よつばと」 というまんがだよ。とても易しい日本語で書いて、ふりがながいっぱいあって、楽しみながら勉強になるはずだろう。かわいい子のよつばは日々を元気に過ごして、いたずらをいつもしている。おかしいと思うけど、最近は読む時間がなくなってしまった。学校が始まったから1冊しか読まなかった。しかし、まだ週に1時間ぐらい読むので、たくさんの言葉や話し方をだんだん習っている。

紀伊國屋(きのくにや)で買えるのでぜひお勧めしたい。店でもネットでも買えるので、読んでみてください。リンクをどうぞ: 日本語 英語

まだ考えていたら、次の絵を見てください。おかしいだよね!

平成22年10月20日水曜日

B3 Ankiについて

僕がよく言うAnkiは何?見てみてすぐ分かるだろう:


怖そうだね。その文が嫌いよ。

Ankiというソフトはフラッシュ・カードを整理して表す物と言ってもそれだけじゃなく、勉強時間を短くしたり記憶力を良くしたり出来る物だよ。信じられないかもしれないけど、記憶の研究から作った。基礎はよく復習代わりに、ますます長い間に少しずつ復習すれば、物事が覚えやすくなるだろう。真に効果的なこの考えで僕の勉強に大変革をもたらした。もう少し読みたかったら、この英語の記事は十分に説明できる:http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/ek20100929a1.html

じゃ、もう一回Ankiを見ようか?


授業の読み物から文を入力して、国語辞書で単語を調べてこのような読み方のカードを作れる。最初には線の下にある答えが表れないので、漢字だけで読んでみて、ボタンを押すと答えが出てくる。そして難易を選ぶとAnkiは次の表す時を予定してくれる。僕の勉強のための事務員だよね。


漢字の書き取り練習のためのカードはクイズのように英語の意味から練習出来る物だ。漢字を書く必要があるかないか気をつかわないでカードを見ると漢字と振り仮名と送り仮名を原稿用紙に書いてクイズで満点を取るはずだろう。そのことより、Ankiを使い続けば全然忘れない。そのように知っている単語がだんだん増えていく。


自主学習のために「Kanji in Context」と「RTK」と「Sentences」と言う3冊があって、授業のために3冊もあって、合わせて6冊のデッキがある。「Kanji in Context」と言う教科書についてもう書いたが、それからただ今1400くらい文を毎日少しずつ復習する。「Sentences」というのは自分で見つけた興味深い文で練習出来る物だ。RTKと言うのは少し説明が必要だと思う。「Remembering the Kanji」と言う本から夏には常用漢字の書き方と意味を習ったが、変に見えるだね。確かに的を射た意見だが、英語の母国語の人はその方法で漢字を覚えてみてまでに悪口を言わないで。買わないでサンプルを見られる。たくさんの人は悪口を言うけど、僕にはとても役に立った。


とにかく、好きな方法でカードを作れる。上の絵は文語のためのカードだが、違うデッキは違う規則を使える。もちろん読み物のためのカードには一番上に読み方があるのがだめだ!文語には大丈夫だけど。

例えば、このデッキではカードがとても普通だね。


Ankiの強みは復習が終わったらそれを教えてくれることだと思う。そのような物を見て、全部覚えたという意味がある。忘れるかもかもしれない時、Ankiはそれも教えてくれる。毎日Ankiで復習して、時間があまりかからないでものすごくたくさんのことを覚えられる。


じゃ、Ankiはいくらと心配している?タダだよ!ぜひダウンロードして、使ってみて!しかし、日本語のためのプラグインを忘れないで。Ankiで頑張ろう!

リンクは少し見にくいと思うので、ここにも書いておく。
SRSについて:http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/ek20100929a1.html
Remembering the Kanji:http://nirc.nanzan-u.ac.jp/publications/miscPublications/Remembering_the_Kanji_1.htm
RTKサンプル: http://nirc.nanzan-u.ac.jp/publications/miscPublications/pdf/RK4/RK%201_sample.pdf
Anki: http://ichi2.net/anki/
日本語のプラグイン: http://ichi2.net/anki/wiki/JapaneseSupport

平成22年10月14日木曜日

B2今どきの大学生

高校を卒業したばかりの時に大学に入らなかった僕にはこんな話題は非常に難しいけど、普通の大学生や生活について書く代わりに明日の授業に来てくれる日本人に聞きたい日本とアメリカの大学の興味深い違いについて書いたら簡単になるはずと思う。例えば、日本語では「run on sentence」があるかな? (笑)

本当に聞きたいことは留学するための助言と思うけど、「通学の電車の中でどうすればいい?」より「アメリカでは通学時間があまりないが、日本ではどう?」という質問の方がいいね。よく考える学生の年齢を聞くかもしれない。UWに入った前の大学で僕は学生の平均の年齢に近かったのに、今は門外漢と感じるほど年とった。日本では面白い問題と思うので質問としてはいいかもね。3年生僕と年より四年生とどちらが先輩?

または日本では大学生は貧乏な生活をするかと聞きたい。もちろん、例のアメリカの大学生はラーメンだけを食べなくちゃというイメージがしばしば言われたが、本当だろうか?本当じゃなくても、そのイメージは日米の大学生活の違いを強調すると思う。日本ではラーメンだけを食べるのはつまらないのに健康のために比較的に悪くない。健康に決していいことじゃないけれど、アメリカの普通なラーメンよりヘルシーな食べ物だよね。

じゃ、話題の難しさで乱れた書き方が出てきた。ごめんね、みんな。来週「Anki」の使い方について書きたいと思う。楽しみください!

平成22年10月8日金曜日

例えば

もう一つ「例えば」というリンクを右に載せた。書く時に調べたばかりの言葉を書いて「これは自然かな」と思ったらそのサイトで例文を探せる。外人のクラスメイトらに役に立つだろうね。これから僕もそれを使う。

じゃね 。

平成22年10月6日水曜日

例文で学んでいる

単語を増えるために言葉を一つずつ英訳を覚えると時間がかかるし、言葉を使いたい時によく変に使ってしまうし、できるだけ言葉じゃなく、例文を学ぶ。そうすれば、自然の使い方とともに言葉を習うのは一石二鳥。しかも、言葉は分からないと国語辞書で調べて、時間がかかっても英訳より分かりやすいと思う。

それと言っても、文法辞書を4冊使っても分からないほど難しい文がある。例えば、Kanji in Contextから取った「私は何も悪いことはしていないので、身の潔白を証明するまでは死んでも死にきれない。」という文で少し迷ってきた。特に「死にきれない」が僕にとって分かりにくい。説明できるほど分かる人があったら、ぜひ教えてください。しかし、そんな複雑な文を毎日1,2回くらい見つけて迷ってくる。本当に困る。

平成22年10月4日月曜日

B1自己紹介やブログについて

皆さんこんにちは。名前はニック。皆のように3年間日本語を勉強したが、実際に授業に出席したのは4つしかない。勉強し始めたばかりの時は2007年9月にBCCで日本語101だった。その時、楽しんで大好きと思って、一生懸命勉強し始めたが、あとの当然取った日本語102は 易しすぎてもっと上級のレベルを取ろうと思った僕は2年の授業を取る許可をもらって、春学期に日本語203を取った。その授業の中尾根(なかおね)先生はずいぶん励ましてくれたし、8月の3週間に福岡(ふくおか)で留学ための旅行の予定があったし、その夏の西川先生が教えた3年の日本語の授業を取ってその1年間のうち、日本語を勉強し始めて3年の日本語を習って日本に留学したことになった。しかしながら、取れる授業がもう取れてしまったから、その時に日本語の授業が全然取れない苦しい2年間が始まった。

他の興味がある人にその話やこのブログの題や内容はつまらなそうに見えるかもしれないと思うけど、ペラペラになる希望だけがある僕には、これが一生。そのため、日本語の勉強はこのブログの主なテーマで、いくつかの2年前から現在に独学のためのよく使った教材を右に置いてあった。確かに見てください。その上、今独学するための「Kanji in Context」という教科書はAmazon.co.jpで買える。両方は大切だが、Reference BookよりWorkbook 1の方が便利だと思う。これまで、第71回以下右に載せておいた「Anki」という記憶を手伝うソフトに入力して身に付いた。つまり、一番普通な950漢字くらいを読める。宿題があまりないの日にまた30字を覚えてみる。今月末までに1200字くらい達したい。

じゃ、他にあるかな?毎日家にいるうちにテレビジャパンを見たり、他のことをしながら聴いたりする。この冬に日本語能力試験のN2レベルを受ける。来年日本にIPEで1年間に留学したい。12月までには申し込まなくちゃ!この授業を本当に楽しみ。2年間楽しみにしていた。よろしく。